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DE NUESTROS EDITORES—13 de febrero de 2022 – 6.o Domingo del Tiempo Ordinario

DE NUESTROS EDITORES—13 de febrero de 2022 – 6.o Domingo del Tiempo Ordinario

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Al ver el calendario de la Iglesia católica, podríamos decir que esta semana está dedicada al amor. Primero, el Sexto Domingo del Tiempo Ordinario, escuchamos el Evangelio sobre las Bienaventuranzas, que son un mapa para llegar al corazón de Dios. Estas ocho bendiciones nos invitan a purificar nuestro corazón . . . y a buscar el amor de Dios” (Catecismo de la Iglesia Católica, 1722). El 13 de febrero, la Iglesia católica celebra el Día Mundial del Matrimonio enfocándose en la promoción y defensa del matrimonio como una unión de por vida entre un hombre y una mujer. Y, finalmente, el 14 de febrero, la Iglesia católica recuerda a San Valentín, un santo romano del Siglo III quien casaba en secreto a jóvenes parejas en la fe católica, en contra de la ley romana.

El Papa Benedicto XVI dedicó su primera encíclica, Deus caritas est, al amor de Dios. Él escribe: “El ‘mandamiento’ del amor es posible solo porque no es una mera exigencia: el amor puede ser ‘mandado’ porque antes es dado”. Recordemos estas palabras mientras nos esforzamos esta semana por llevar el amor de Dios a todas las personas que nos rodean.

En el boletín semanal de GROW encontrará consejos útiles para enseñar su lección del programa Gospel Weeklies, una reflexión sobre el Evangelio dominical y enlaces para nuestros recursos en línea.

Seeds
Tema de la lección: Jesús quiere que todos sean parte de algo.
Para la lección de esta semana, necesitará tijeras, cinta o pegamento, hilo o estambre, lápices o crayones y un calendario del año de la Iglesia. En esta sesión, los niños harán una marioneta de papel, por lo que sugerimos que tenga por lo menos un ayudante para la actividad de recortar y armar.

Al hablarles sobre las Bienaventuranzas de Jesús, ayúdeles a comprender que las personas fuera de su círculo de amigos y familiares también necesitan su amor. Explique que, en la familia de Dios, hay lugar para todos.

Encuentre una hoja para colorear sobre el relato “La familia Corazón demuestra amor” aquí.

Guías catequéticas
Guías de enseñanza para padres de familia
El Evangelio en el hogar
Repaso semanal
Palabra de la semana
Recursos de temporada
Utilice estos videos para enriquecer la lección de hoy. Seleccione el video que sea más apropiado para su grupo:
     Bienaventuranzas
     Canta y ríe 4 – Bienaventurados

Promise
Tema de la lección: Jesús quiere que todos sean felices.
Para la lección de esta semana, necesitará un calendario del año de la Iglesia, tijeras, pegamento y crayones. En esta sesión, va a ayudar a los niños a pensar qué los hace felices. Desafíelos a pensar en respuestas que no sean posesiones materiales.

En esta lección, va a explorar con los niños cómo se sienten cuando son excluidos o incluidos. Ayúdeles a comprender que Jesús ama a todas las personas y no quiere que dejemos fuera a nadie.

Encuentre la música y letra de la canción “Si estás feliz” aquí.

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Utilice estos videos para enriquecer la lección de hoy. Seleccione el video que sea más apropiado para su grupo:
     Bienaventuranzas
     Canta y ríe 4 – Bienaventurados

Good News
Tema de la lección: Jesús nos muestra el camino a la felicidad.
Prepárese para esta lección con tijeras, lápices, crayones, papel para dibujar, un calendario del año de la Iglesia y cinco fotocopias del Evangelio (librito, páginas 2–3). Sugerimos que arme un librito y separe las páginas 1–2 de 3–4 con anticipación.

Al preparar a los niños para aprender sobre las Bienaventuranzas, van a hablar sobre diferentes actitudes en el relato “Una tarjeta de San Valentín para el señor Pinch”. Hablen sobre las experiencias que tienen los niños sobre alguna ocasión en la que una mala actitud cambió por una buena gracias a ellos. Ayúdeles a comprender que las Bienaventuranzas son acciones y actitudes que Jesús dice que nos van a ayudar a ser felices en la tierra y, eventualmente, en el cielo.

Puede mostrarles a los niños en dónde está el Libro de los Salmos en la Biblia antes de rezar la Oración final.

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Utilice estos videos para enriquecer la lección de hoy. Seleccione el video que sea más apropiado para su grupo:
     Bienaventuranzas
     Canta y ríe 4 – Bienaventurados
     Explicación sobre las Bienaventuranzas

Venture
Tema de la lección: Jesús se solidariza con los pobres.
Este domingo escucharemos la primera de tres lecturas tomadas del Sermón en el Llano de Lucas (Lucas 6, 20–49). El Evangelio de este domingo es sobre las Bienaventuranzas. Tome el tiempo para comentar sobre las Bienaventuranzas y la importancia de este mensaje de Dios lleno de esperanza para los que son pobres, ya sea material, espiritual o socialmente. Va a necesitar diez sillas para la actividad de la portada de esta semana y algunas fichas de juego (botones, monedas, etc.) para jugar “La tierra prometida”.

En el recuadro amarillo de la Sección de la doctrina en la página TG3-23, se menciona la página 36 del manual de Catecismo Mi fe católica con el título: “¿Qué nos pide la Nueva Ley?”. Este título aparece incorrectamente en la página 36 del manual como “¿Qué hace por nosotros la nueva ley?”.

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Guías de enseñanza para padres de familia
El Evangelio en el hogar
Repaso semanal
Evaluaciones
Recursos de temporada
Utilice estos videos para enriquecer la lección de hoy. Seleccione el video que sea más apropiado para su grupo:
     Explicación sobre las Bienaventuranzas
     Lucas 6, 17–36
     Las Bienaventuranzas – Misionando Católico TV

Visions
Tema de la lección: Jesús habla de la felicidad.
Este domingo escucharemos la primera de tres lecturas tomadas del Sermón en el Llano de Lucas (Lucas 6, 20–49). El Evangelio de este domingo es sobre las Bienaventuranzas. Tome el tiempo para comentar sobre las Bienaventuranzas y la importancia de este mensaje de Dios lleno de esperanza para todas las personas, especialmente los pobres, los que sufren y los marginados. Esta es una buena oportunidad para hablar sobre la relación que Dios tiene con las personas que son pobres, tenemos muchos ejemplos en la Biblia. Pregunte: ¿Cómo ve Dios a los pobres? ¿De qué manera nuestra parroquia o escuela ayuda a las personas que son pobres? Los estudiantes necesitarán dados para el juego “Ricos y pobres”.

En la Sección “Nuestra fe católica” en la página 5, el último párrafo está incompleto. El último enunciado de dicho párrafo debe ser: Las viudas con hijos, los leprosos, los enfermos, los siervos y esclavos eran todos pobres. Puede encontrar esta página corregida aquí.

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Utilice estos videos para enriquecer la lección de hoy. Seleccione el video que sea más apropiado para su grupo:
     Lucas 6, 17–36
     Las Bienaventuranzas – Misionando Católico TV
     Papa Francisco: Las Bienaventuranzas son el plan de acció

Imagen: Cozy Home/Shutterstock.com

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David Dziena is the Publisher of Pflaum Publishing Group. He has also served as Executive Editor and […]

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Erika De Urquidi, bilingual editor, joined Bayard, Inc. in July 2018. During her 15 years as a professional translator […]